Przejdź do treści Przejdź do głównej nawigacji Przejdź do stopki

Tag: szkolenie

Został udostępniony kurs e-learningowy „Ewaluacja 2022. Kryterium III” na platformie Navoica.pl.

W kolejnej części kursu o ewaluacji „Ewaluacja 2022. Kryterium III” zapraszamy Państwa do zapoznania się z trzecim kryterium ewaluacji, w którym oceniany jest wpływ działalności naukowej i artystycznej, jaką prowadzi podmiot szkolnictwa wyższego i nauki, na funkcjonowanie społeczeństwa i gospodarki. Jest to rozwiązanie ewaluacyjne przyjęte w wielu krajach i opiera się ono na ocenie eksperckiej.

Wpływ społeczny, tj. wpływ działalności naukowej i artystycznej na funkcjonowanie społeczeństwa i gospodarki, pozwala na pokazanie, że działalność naukowa realizowana m.in. na uczelniach akademickich, w instytutach naukowych Polskiej Akademii Nauk i międzynarodowych instytutach naukowych, oddziałuje nie tylko na świat akademicki, ale również na otoczenie społeczno-gospodarcze oraz pomaga społeczeństwu w rozumieniu kultury i historii. Kryterium III odnosi się zatem do postulatu głębszej interakcji świata nauki ze społeczeństwem oraz tzw. „trzeciej misji” uczelni.

W ramach tego kryterium docenione będą te jednostki, które przykładają dużą wagę do wdrażania rezultatów swoich działań, realnych efektów swoich badań i kontaktu ze społeczeństwem.

Szkolenie jest kontynuacją kursu „Ewaluacja 2022. Wstęp” oraz „Ewaluacja 2022. Kryterium I„; „Ewaluacja 2022. Kryterium II. Zanim przystąpicie Państwo do kursu omawiającego Kryterium III, rekomendujemy ukończenie kursu Ewaluacja 2022. Wstęp. Omawiane są w nim podstawowe zagadnienia dotyczące ewaluacji, w tym przede wszystkim podstawowe pojęcia dotyczące ewaluacji m.in. warunki uwzględnienia osiągnięć w ewaluacji, tzw. liczba minimum 12, liczba N, liczba 3N itd.

Poruszane zagadnienia są opisane prostym językiem i zilustrowane licznymi przykładami, co sprawia, że nauka jest łatwa i przyjemna.

Szczegółowy opis kursu jest dostępny pod tym linkiem, aby zapisać się na kurs należy mieć konto na platformie Navoica.pl.

Został udostępniony kurs e-learningowy „Ewaluacja 2022. Kryterium II” na platformie Navoica.pl.

W kolejnej części kursu o ewaluacji zapraszamy Państwa do zapoznania się z drugim kryterium ewaluacji, w którym oceniane są efekty finansowe badań naukowych lub prac rozwojowych.

W kursie „Ewaluacja 2022. Kryterium II omawiamy zasady oceniania i punktowania efektów finansowych badań naukowych wynikające z regulacji prawnych. Pokazujemy także przepływ danych i informacji pomiędzy poszczególnymi modułami Zintegrowanego Systemu Informacji o Szkolnictwie Wyższym i Nauce POL-on, w tym do Systemu Ewaluacji Działalności Naukowej (SEDN).

Szkolenie jest kontynuacją kursu Ewaluacja 2022. Wstęp” oraz „Ewaluacja 2022. Kryterium I. Zanim przystąpicie Państwo do kursu omawiającego Kryterium II, rekomendujemy ukończenie kursu „Ewaluacja 2022. Wstęp”. Omawiane są w nim podstawowe zagadnienia dotyczące ewaluacji, w tym przede wszystkim podstawowe pojęcia dotyczące ewaluacji, w tym warunki uwzględnienia osiągnięć w ewaluacji, tzw. liczba minimum 12, liczba N, liczba 3N itd.

Poruszane zagadnienia są opisane prostym językiem i zilustrowane licznymi przykładami, co sprawia, że nauka jest łatwa i przyjemna.

Szczegółowy opis kursu jest dostępny pod tym linkiem, aby zapisać się na kurs należy mieć konto na platformie Navoica.pl.

Kurs e-learningowy „Ewaluacja 2022. Kryterium I” na platformie Navoica.pl

Został udostępniony kurs e-learningowy „Ewaluacja 2022. Kryterium I” na platformie Navoica.pl.

W kursie „Ewaluacja 2022. Wstęp” zapoznaliście się Państwo z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi ewaluacji. Omawiane tam były zagadnienia m.in slotu, liczby N, rozumienie ich jest konieczne do udziału w kursie „Ewaluacja 2022.Kryterium I„.

W tym szkoleniu, które jest kontynuacją kursu „Ewaluacja 2022. Wstęp”, zapraszamy Państwa do zapoznania się z pierwszym kryterium ewaluacji, w którym oceniany jest poziom naukowy lub artystyczny prowadzonej działalności w podmiocie. W szkoleniu omawiamy zasady ewaluacji poszczególnych obszarów objętych Kryterium I, w tym kryteria oceny i zasady przyznawania punktów za poszczególne osiągnięcia. Pokazujemy także przepływ danych o osobach uwzględnionych w ewaluacji oraz ich osiągnięciach do SEDN.

Zadaniem kursu jest przedstawienie zakresu Kryterium I w kontekście uregulowań prawnych dotyczących ewaluacji (z uwzględnieniem zmian z nowelizacji Rozporządzenia o ewaluacji, które obowiązuje od 19 listopada 2021 r.) i przepływu danych w obrębie modułów ekosystemu POL-on. 

W kursie szczegółowo omówiono rezultaty działalności naukowej pracowników podmiotu oraz uczestników szkól doktorskich, które oceniane są w ramach tego kryterium w procesie ewaluacji. Są to osiągnięcia publikacyjne, przyznane patenty i prawa ochronne na wzór użytkowy oraz wyłączne prawa hodowców do odmian roślin, a także osiągnięcia artystyczne

Szczegółowy opis kursu jest dostępny pod tym linkiem, aby zapisać się na kurs należy mieć konto na platformie Navoica.pl.

Algorytm optymalizacyjny – warsztaty online część 2

Ministerstwo Edukacji i Nauki, Komisja Ewaluacji Nauki oraz Ośrodek Przetwarzania Informacji – Państwowy Instytut Badawczy zapraszają do udziału w drugiej części warsztatów online, które odbędą się 9 listopada 2021 roku. Przedmiotem warsztatów jest tematyka z zakresu algorytmu optymalizacji w procesie ewaluacji jakości działalności naukowej przeprowadzanej w 2022 roku oraz ograniczeń wynikających z rozporządzenia z dnia 22 lutego 2019 roku w sprawie ewaluacji jakości działalności naukowej.

Warsztaty skierowane są przede wszystkim do podmiotów podlegających ewaluacji działalności naukowej, które dysponują własnymi lub nabytymi narzędziami do optymalizacji dorobku ewaluacyjnego. Zaproszenie do udziału w warsztatach kierowane jest także do jednostek, które przygotowują własne oprogramowanie do ewaluacji, jak również do firm spoza systemu szkolnictwa i nauki, które wdrażają rozwiązania informatyczne dla podmiotów ewaluowanych.

Warsztaty odbędą się w formule online, a udział w nich jest bezpłatny. Wymagana jest jednak wcześniejsza rejestracja, gdyż liczba miejsc jest ograniczona. Decyduje kolejność zgłoszeń.

Program warsztatów oraz formularz rejestracyjny znajdują się na dedykowanej stronie.

Kurs e-learningowy „Ewaluacja 2022. Wstęp” na platformie Navoica.pl

Dziś został udostępniony kurs e-learningowy „Ewaluacja 2022. Wstęp” na platformie Navoica.pl. Jest to pierwsze szkolenie z cyklu szkoleń o tematyce ewaluacji, które w najbliższym czasie pojawią się na platformie.

W kursie przedstawione są ogólne założenia Ewaluacji 2022. Jest on dedykowany głównie osobom bezpośrednio zaangażowanym w ewaluację podmiotów nauki i szkolnictwa wyższego:

  • Kierownikom dyscyplin,
  • Koordynatorom dyscyplin,
  • Importerom publikacji w PBN,
  • oraz innym osobom zaangażowanym w proces ewaluacji jakości działalności naukowej.

Poruszane zagadnienia są opisane prostym językiem i zilustrowane licznymi przykładami, co sprawia, że nauka jest łatwa i przyjemna.
Szczegółowy opis kursu jest dostępny pod tym linkiem, aby zapisać się na kurs należy mieć konto na platformie Navoica.pl.

Zaproszenie na konferencję „Przedstawienie zmian w systemach informatycznych wchodzących w skład Zintegrowanego Systemu Informacji o Nauce i Szkolnictwie Wyższym POL-on”.

Ministerstwo Edukacji i Nauki wraz z Ośrodkiem Przetwarzania Informacji – Państwowym Instytutem Badawczym zaprasza na konferencję online „Przedstawienie zmian w systemach informatycznych wchodzących w skład Zintegrowanego Systemu Informacji o Nauce i Szkolnictwie Wyższym POL-on”.  

Spotkanie odbędzie się 12 – 13 października 2021 r. w formie on-line.  W związku z ograniczoną liczbą miejsc, na wydarzenie obowiązuje rejestracja. Decyduje kolejność zgłoszeń. 

Harmonogram spotkania:  

12 października 2021 

10.00 – 10.15 Przywitanie uczestników i rozpoczęcie konferencji. 

10.15-10.30 Harmonogram prac POL-on 2.0 – przegląd prac planowanych do końca 2021 r. 

10.30 -12.00 Wdrożone i planowane zmiany w POL-on 

  • Moduł Pracownicy – wdrożone i planowane zmiany; 
  • Osoby kierujące podmiotem – udostępnienie nowego modułu w systemie POL-on; 
  • Obsługa federacji; 
  • Moduł Studenci w POL-on 2.0 – plany; 
  • Dane finansowe instytucji – omówienie funkcjonalności modułu oraz zmian jakie zaszły lub są w nim planowane; 
  • Moduł Projekty naukowe – omówienie wybranych kwestii merytorycznych; 
  • Opisy wpływu działalności naukowej (Moduł Instytucje) i dowody wpływu (system STUDNIA) – omówienie ścieżki dostępu dla użytkowników. 

12.00-12.15 Sesja pytań i odpowiedzi 

12.15 – 12.30 przerwa 

12.30 – 13.00 Harmonogram prac PBN 2.0 – przegląd prac prowadzonych w 2021 r. 

  • API PBN 2.0; 
  • Walidacja z Web of Science; 
  • Ekspercka ocena monografii; 
  • Zewnętrzne bazy wykorzystywane przez PBN (Crossref, DOI, identyfikator biblioteki nauki, ORCID); 
  • Statystyki dla podmiotów – publikacje w Profilu Instytucji. 

13.00 – 13.15 Sesja pytań i odpowiedzi 

13 października 2021 

10.00 – 11.15 Harmonogram prac SEDN – przegląd prac planowanych do końca 2021 r. 

  • Kryterium I – omówienie obsługi przekształceń podmiotów i federacji; 
  • Kryterium II – przedstawienie wyglądu i założeń modułu; 
  • Kryterium III – przedstawienie wyglądu i założeń modułu; 
  • Moduł Ewaluacja – omówienie wyglądu i założeń modułu. 

11.15 – 11.30 Sesja pytań i odpowiedzi